МАДОУ «Детский сад № 322»
посещают 2 ребенка инвалида
Обучение ведется по образовательной программе
МАДОУ «Детский сад № 322»,
Адаптированная основная образовательная программа, в соответствии с индивидуальной программой реабилитации или абилитации – не требуется.
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
В МАДОУ, осуществляет педагог-психолог:
Платонова Наталья Владимировна
Время приема: вторник с 16.30-17.30
(предварительная запись по телефону)
Контактный телефон: 8(831)215-06-26
Электронная почта: ds322_nn@mail.52gov.ru
Психолого-педагогическая помощь воспитанникам, родителям (законным представителям) и педагогическим работникам осуществляется по следующим направлениям:
• Психопрофилактическая работа.
• Развивающая работа.
• Психодиагностическая работа.
• Консультационная работа.
• Просветительская работа.
• Организационно-методическая работа.
Психопрофилактическая работа направлена на формирование у педагогов, детей, родителей, общей психологической культуры, оказание помощи детям при адаптации их к новым условиям, создание благоприятного психологического климата в образовательном учреждении через оптимизацию форм общения.
Психодиагностическая работа предполагает психологическое обследование воспитанников с целью изучение психологических особенностей детей, их интересов, способностей и склонностей с целью обеспечения индивидуального подхода к каждому ребенку.
Развивающая работа направлена на развитие познавательной, коммуникативной, личностной сфер и на обучение методам и приемам саморегуляции и преодолению эмоциональных стрессовых реакций.
Консультативная работа предполагает проведение совместных консультаций для всех участников образовательного процесса с целью повышения психологической культуры и обеспечения преемственности в работе с детьми. При организации работы с воспитанниками, педагогами и родителями педагог-психолог учитывает возрастные, индивидуальные и психофизические особенности воспитанника, его психологический возраст. Работа с педагогами реализуется с учетом личностных качеств и уровня профессиональной квалификации. Работа педагога-психолога строится в соответствии с образовательной программой, перспективным планом и рабочей программой.
Наличие психолого-педагогического консультирования
Для воспитанников:
Для родителей:
Анкета «Как прошла адаптация в детском саду»
Адаптация ребенка в детском саду
Возрастные особенности детей 4-5 лет
Возрастные особенности детей 5-6 лет
Правила общения по Ю.Б.Гиппенрейтер
Для педагогов:
Наличие коррекционно-развивающих и компенсирующих занятий с воспитанниками
В МАДОУ «Детский сад №322» дополнительные коррекционно-развивающие, компенсирующие занятия – не проводятся.
Логопедическая помощь – не оказывается
Реабилитационные мероприятия в МАДОУ «Детский сад №322» не проводятся
Наличие программ оказания помощи обучающимся в социальной адаптации, профориентации, получении дополнительных профессиональных навыков, трудоустройстве
В силу специфики учреждения в МАДОУ «Детский сад №322» не реализуются программы оказания помощи обучающимся в социальной адаптации, профориентации, получении дополнительных профессиональных навыков, трудоустройстве.
